Zameranie a hodnoty školy

 

     Hlavným cieľom našej školy je vytvoriť taký systém výuky, ktorý by vyhovoval každému žiakovi s ohľadom na jeho nadanie, schopnosti, záujmy a jeho individuálne potreby.

     Škola bude zameraná na kvalitné naplnenie cieľov primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelania, a to v duchu:

 

„Moderná vidiecka škola 21.storočia, ktorá reaguje na potreby súčasnej doby a otvára všetkým deťom dvere do sveta prostredníctvom kvalitného vzdelávania, no zároveň nezabúda na svoj pôvod a korene.“

 

Poslaním našej školy je:

-  byť školou modernou, ktorá za účasti moderných vyučovacích metód pripraví žiakov na život v 21. storočí, žiakov schopných dorozumieť sa vo svete, žiakov pripravených na život s efektívnym a múdrym využitím informačných technológií

-  byť školou otvorenou, kde sa rešpektuje názor žiaka i rodiča a snahou školy je odovzdať žiakom kvalitné základné vedomosti, zručnosti a postoje, na ktorých je možné stavať v ďalšom možnom štúdiu i ďalšom živote

-  vytvoriť priestor, kde každý žiak bude mať rovnaké šance a škola bude rešpektovať individuálne danosti a špeciálne potreby žiaka a v duchu „škola patrí všetkým“ bude snahou školy poskytnúť kvalitné vzdelanie všetkým žiakom, bez ohľadu na to, s akým hendikepom dieťa zápasí

-  nezabúdať na to, kto sme a odkiaľ pochádzame a pripomínať žiakom, že ich pôvod, korene a tradície majú zmysel aj v súčasnej modernej dobe, a že je dôležité vedieť nie len to, kam smerujeme, ale aj to, odkiaľ pochádzame

 

    V závislosti od zamerania a poslania školy bude škola stavať na nasledovných hodnotových princípoch:

Pokrokovosť- napredovanie žiakov vďaka výchovno-vzelávacím aktivitám smerom vpred, rešpektujúc požiadavky rýchlej a modernej doby

Komunikatívnosť – vedieť komunikovať a dorozumieť sa ako vo svojom, tak aj v cudzom jazyku

Samostatnosť - podporovanie samostatnosti žiakov, získavanie vedomostí cez vlastné bádanie

Jedinečnosť - rešpekovanie individuálnych daností žiakov ako zo strany pedagóga tak aj žiaka

Spolupatričnosť k regiónu - rozvíjať kladný vzťah k svojmu regiónu a poznať jeho jedinečnosť

Zodpovednosť- viesť žiakov k pochopeniu pojmu zodpovednosť a následkom svojho konania

Úcta a slušnosť- prehlbovať u žiakov známky slušného a uctivého správania voči svojmu okoliu

Kritické myslenie – podporovať kritické myslenie u detí vo výchovno-vzdelávacom procese, vedieť posúdiť získané informácie z hľadiska relevantnosti, analyzovať ich, premýšľať a hľadať súvislosti, prepájať informácie, klásť otázky a vedieť argumentovať

Sebareflexia – prostredníctvom sebareflexie a  sebahodnotenia podporovať u detí väčšiu zodpovednosť za vlastný proces vzdelávania, efektívne využívať systém sebahodnotenia s cieľom zabezpečiť pokrok všetkých žiakov a zlepšiť tak svoje výsledky