Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Činnosť Rady školy v školskom roku 2016/2017 vychádzala z plánu práce a potrieb pri riešení úloh v priebehu roka, ktoré neboli zakotvené v pláne. Zasadala štvrťročne, prípadne podľa potreby.

Na svojich zasadnutiach riešila nasledovné okruhy a úlohy:

a) informatívne správy týkajúce sa:

- výchovno-vyučovacích výsledkov a dochádzky za štvrťroky

- príprava rozpočtu a jeho plnenia

- vychádzajúcich žiakov

- začlenených žiakov

- pripravenosti školy na nový školský rok

b) koncepčné materiály o:

- počtoch žiakov a tried v jednotlivých ročníkoch

- personálnom obsadení pedagógov

- koncepcii rozvoja školy

- úrovni riadiacej práce

- návrhoch riaditeľa školy na skvalitnenie práce vo všetkých oblastiach činnosti školy

Poradné orgány školy

K poradným orgánom RŠ patria:

Pedagogická rada:

Bola zvolávaná štvrťročne podľa prácu práce. Na zasadnutiach boli prerokúvané, navrhované a schválené výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov, vždy za príslušný štvrťrok.

Metodické združenia a predmetové komisie:

plnili a plnia metodickú, riadiacu, vzdelávaciu a kontrolnú úlohu, Ich hlavnou funkciou počas školského roka bolo:

- sledovať nové trendy vo vyučovaní,

- navrhovať úpravy tematických výchovno-vzdelávacích plánov

- koordinovať prácu svojich členov

- pripravovať podklady na hodnotenie výchovno-vyučovacích výsledkov a navrhovať opatrenia na ich zlepšenie

- spolupracovať s výchovným poradcom a školským špeciálnych pedagógom

- navrhovať doplňovanie materiálno-technického vybavenia kabinetov

- organizovať predmetové olympiády, vedomostné, záujmové a športové súťaže

- organizovať vzájomnú hospitačnú činnosť

- pripavovať úlohy na overovanie žiackych výkonov

- uskutočniť všetky naplánované podujatia: exkurzie, plavecký výcvik, didaktické hry, cvičenia v prírode,...

Zasadali 4 - 5 krát ročne podľa plánu práce MZ a PK, prípadne podľa potreby

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 110

Počet tried: 8

Plán práce výchovného poradcu (VP) bol splnený

Akcie zorganizované VP:

̶ október 2016 - počas rodičovského združenia žiakov 9. ročníka boli rodičom poskytnuté informácie o štúdiu na SŠ

̶ november 2016 - žiaci 9. ročníka sa zúčastnili prezentácie SŠ na Výstavisku v Trenčíne

̶ február 2017 - stretnutie rodičov a zástupcov firiem, stredných škôl - informácie o duálnom vzdelávaní

̶ marec 2017 - MATADOR - deň otvorených dverí, informácie k duálnemu vzdelávaniu

̶ apríl 2017 - TESTOVANIE 9

̶ apríl 2017 - podpisovanie prihlášok na SŠ a OGY

̶ v rámci kariérneho poradenstva sa žiaci 9. ročníka zúčastňovali Dňa otvorených dverí organizovaných rozličnými školami; do školy boli pozvaní zástupcovia regionálnych SŠ, aby prezentovali študijné i učebné odbory v regióne; rodičia spolu so žiakmi sa pravidelne chodili informovať o umiestnení žiaka (poradí) na SŠ podľa programu ProfOrient; VP riešil v spolupráci s rodičmi odvolania neprijatých žiakov na štúdium

Vzdelávanie VP:

̶ počas školského roka stretnutia ohľadom duálneho vzdelávania

Spolupráca:

̶ počas celého školského roka sme priebežne aktualizovali informačnú nástenku a informácie na internetovej stránke školy (informačná nástenka pre žiakov 9. ročníka je umiestnená v pavilóne F na prízemí, kde žiaci dostávajú informácie o dňoch otvorených dverí na SŠ, našli tu dôležité internetové adresy týkajúce sa štúdia na SŠ, na internetovej stránke školy sme zverejnili príklad odvolania voči rozhodnutiu o neprijatí na SŠ - ako pomôcku pre rodičov

̶ spolupracovali sme s rozličnými poradenskými zariadeniami, so školským špeciálnym pedagógom, sociálnym pedagógom, s CPPPaP v Dubnici nad Váhom ,Púchov

̶ konzultovali sme rozličné problémy v spolupráci školským špeciálnym pedagógom, s rodičmi, s učiteľmi a so žiakmi

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

- vystúpenia žiakov: Vyhodnotenie a ocenenie najlepších žiakov školy spojené s kultúrnym programom,

- prezentácia školy športovými súťažami

- zber druhotných surovín

- záujmová činnosť

- Deň detí

- Protidrogová olympiáda - športové a kultúrne aktivity na vyplnenie voľného času

- Tvorivé dielne: vianočná, veľkonočná

- prezentácia školy v novinách

- organizovanie plaveckého kurzu, exkurzií a výletov

§ 2. ods. 1 j

Projekty

VI.ročník čeko -slovenského projektu Záložka do knihy spája školy

11.ročník celoslovenského projektu " Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice "

Infovek ,Infovek II

Komposyt -zameraný pre výchovné poradenstvo t.j. komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovanie sociálno -patologických jajov v školskom prostredí

Digiškola

Školské ovocie

E - testovanie slovenský jazyk , matematika

Datakabinet

Komparo - 8.a 9.ročník

Maľujeme s primalexom

Noc s Andersenom - medzinárodný projekt

Program Alf

Športová liga

S knihou ku zdraviu

Protidrogová šnúra

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Pre zlepšenie výchovno-vyučovacieho procesu a prostredia /interiéru a exteriéru školy/, žiakov, zamestnancov školy a návštevníkov sme sa v šk. roku 2016/2017 snažili inovovať, modernizovať, ale podarilo sa nám uskutočniť i niekoľko úprav a opráv.

Budova základnej školy , ktorá si žiada rekonštrukciu elektroinštalácie, zateplenie, výmenu odkvapových rýn má prízemie a dve poschodia.

Nachádza sa tu 9 tried.

- počítačovú učebňu s počítačovou technikou získanou z projektu,

-špeciálna učebňa fyziky a chémie

-jazyková učebňa

-učebňa technickej výchovy

6 kabinetov - kabinet I.stupňa,

matematika-geografia-výtv.výchova-dejepis-obč.výchova, tel.výchova

Fond učebníc - učebnice pre výchovno-vyučovací proces

Školská knižnica - zabudovala sa interaktívna tabuľa s notebookom /získaná z projektu/

doplnena o nové knižné tituly pre zvýšenie čitateľskej gramotnosti

detí a mládeže, o metodickú literatúru,zakúpenie nových kníh vhodné pre základnú školu

Školská výdajňa jedál

Riaditeľňa a zborovňa

Kabinet VP

Kancelária ekonómky

Sklad CO -

Sklad telocvičného náradia

WC chlapci

WC ženy , muži

WC dievčatá - ktoré , prešli čiastočnou rekonštrukciou

Chodby - žiadajú si výmenu podlahovej krytiny

Budova sa nachádza v rozsiahlom areáli kde máme k dispozícii :

- jedno asfaltové ihrisko - objekt si žiada rekonštrukciu

- jedno antukové ihrisko - objekt si žiada rekonštrukciu

- pieskové doskočisko - žiada rekonštrukciu

- učebňu v prírode

- chodník zdravia

- oddychové lavičky

- sklad náradia a sklad materiálu

- školské políčko pre výučbu pestovateľských prác

Budova Materskej školy , ktorá si žiada rekonštrukciu .Má prízemie a prvé poschodie a dvor.

Na prízemí sa náchádza školská jedáleň , technická miestnosť , sklad ,kúpeľňa a práčovňa.

Na poschodí sa nachádza jedna trieda a spaľňa . WC a kúpeľňa .

Trieda je moderne zariadená s novými pomôckami ./interaktívan tabuľa , nové programi , .../

V priestoch materskej školy sa pripravovala úprava okolia a príprava na novú preliezku .

Zakúpili sme za pomoci ZRŠ novú pračku a žehličku .

Vybavenie školskej jedálne sa postupne obnovuje a dopĺňa.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

V materskej škole

Riadiaca práca

- spolupráca s p. riaditeľkou na pedagogických poradách, aktivitách, zápise

- pedagogický zamestnanci si dopĺňali vedomosti k tvorbe nového ŠKVP a vzdelávacích oblastí, Učiteľské noviny, Manažment školy.

- zúčastnila sa na seminári školenie k vzdelávacím oblastiamv Tatrách

- ukončila aktualizačné vzdelávanie Dieťa hudba pohyb a hra

- p.uč. Vavríková sa zúčastnila školenia v Trenčíne k novému ŠKVP Jazyk a komunikácia,

Umenie a kultúra - výtvarná výchova , ukončila aktualizačné vzdelávanie Dieťa hudba pohyb a hra

- publikovanie v časopise Včielka s výtvarnými prácami detí

Kontrolná činnosť

- z každej pedagogickej rady sú zapísané zápisnice a Rodičovského združenia

- pracovný čas a bezpečnosť pri práci bola zamestnancami dodržiavaná

- kontrolná činnosť bola zameraná na plnenie a dodrižiavanie vzdelávacích cieľov v

súlade so ŠKVP - preukázané dodržiavanie

- kontrolná činnosť - zistené nedostatky, ktoré by narúšali funkčnosť MŠ neboli

- kontrola zameraná na triednu dokumentáciu, estetiku prostredia, čistotu priestorov v MŠ,

kniha dochádzky zamestnancov, plánov VVČ

- úroveň rannej predčitateľskej gramotnosti detí a grafomotoriky v pracovných zošitoch

Písanka predškoláka, Škôlkár

Hospitačná činnosť

- bola zameraná na zistené skutočnosti stavu a úroveň výchovno-vzdelávacej činnosti podľa nového ŠkVP

p. učiteľka využívala pri práci nové metódy a formy

- p. zástupkyňa, p. učiteľka plánované nové vzdelávacie aktivity

- vzájomná spolupráca medzi učiteľkami a priaznivá atmosféra medzi deťmi na

prezentovanie poznatkov a postojov vlastných pocitov.

- vykonaných bolo 5 hospitácií, kde poukázala na nedostatky vo VVČ a ich odstránenie

Zdokonaľovanie materiálno-technickej základne MŠ

- počas roka v spolupráci so zriaďovateľom bol upravený školský dvor, novovybudovaná všestranná hracia plocha, nové oplotenie, tabule na kreslenie v tvare kvetov upevnené na pletivo

- nové poklopy na žumpy a tiež jej vývoz.

- natieranie preliezok a lavičiek

- školský areál sa kosil za pomoci zriaďovateľa

- výzdoba tried, chodby p. učitaľkami k ročným obdobiam

- doplnili sa nové publikácie softverové programy ABC licencia , Hovoriace štipce , Interaktívna stena , Dataprojektor PC , laminovačka, farebné náplne do tlačiarne

- padák ,bránky, kočár , Filipkovi kamaráti, Filip na detských ostrovoch, Ako Kamilko stretol Emilka , kinetický piesok

- zakupoval sa sa nový materiál (výkresy, lepidlá, farebný papier, farby vodové a temperové, akrylové, glazurovacie, hlina terakota, modelovacia hlina)

Spolupráca MŠ s inštitúciami

- CVČ Púchov - tvorivé dielne, ekoprogramy

- spolupráca s PPP p. Smahovou - školská zrelosť 11 predškolákov

- so zriaďovateľom - kultúrny program - starostlivosť o školský dvor, máj

- zakúpenie balíčkov na Mikuláša,

- spolupráca s Dental Alarm- starostlivosť o Dentálnu hygienu spojená s prednáškami a

praktickými ukážkami

- plavecký výcvik s predškolákmi

- ukážky kynológov z Beluše

- Deň pre škôlku - RZ

- Sungrafi - tablo, spoločné fotky, vianočné fotenie, drevené portréty

- Talentárium - ocenenie detí nadaných detí - Eliška Kačíková, Radko Barka

- spolupráca so SAD Ilava

- Divadlo Slniečko: Malí huncúti, Abeceda zdravia

Spolupráca MŠ a ZŠ

- so ZŠ na dobrej úrovni

- zápis do 1. ročníka 11 detí

- kultúrny program detí, Mikuláš, Vianočná besiedka, Deň matiek,

- Návšteva 1.ročníka ZŠ, odovzdávanie darčekov

- slávnostné ukončenie školského roka s darčekmi a vyhodnotenie detí s vynikajúcimi výsledkami

v predprimárnom vzdelávaní za školský rok 2016/ 2017

Spolupráca s rodičmi

- besiedka v MŠ

- zakúpenie balíčkov - v spoluprávi s rodičmi

- zabezpečenie občerstvenia, pečenia zákuskov

- poradenská činnosť pre rodičov

- pomoc pri organizovaní programu pred vystúpením detí

- drobné opravy

- oprava hračiek

- stavanie mája, výzdoba

-Deň pre škôlku- získenie finančných prostriedkov na preliezku

- pečenie torty pre všetky deti - Rigová V., mafiny od p.Vítková

Hodnotenie doplnkových aktivít v školskom roku 2016/2017

vo výchovno-vzdelávacej činnosti

Naša MŠ je zameraná na enviromentálnu výchovu. Počas celého školského roka sme plnili doplnkové aktivity v troch oblastiach:

1. Kultúrna oblasť

- Medzinárodná detská výtvarná súťaž - VIANOČNÁ POHĽADNICA

Eliška Kačíková - 2.miesto vo výtvarnej práci

- Svet okolo nás - celoslovenská výtvarná súťaž,

- Maľovanie s akademickým maliarom Martinom

- Detská svätá omša k Mikulášovi

- Mikuláš - oslavy Mikuláša so ZŠ Lednica : deti Mikulášovi zaspievali , zarecitovali

dostali sladkú odmenu

- MŠ - spievanie Vianočných kolied aj s malými deťmi, recitovanie básničiek. - - -

- príprava Vianoc - zdobenie vianočného stromčeka, pečenie medovníkov

- Vianočná besiedka s deťmi a rodičmi. Vystúpenie všetkých detí pri vianočnom stromčeku.

- náboženstvo s p. farárom - Sojčákom

- Dental Alarm - program pre deti ako sa starať o svoje zúbky/ darčeky, priame ukážky/

- Fašiangový karneval

- Talentárium CVČ Púchov - E. Kačíková, R. Barka-spev, recitácia, výtvarné práce

- stavanie Mája - upevnenie ľudových tradícií

- deň matiek - slávnostné vystúpenie detí MŠ v dome kultúry

- MDD - divadlo Slniečko: Malí huncúti, Abeceda zdravia

- slávnostné ukončenie školského roku v MŠ

2. Športová oblasť

- šarkaniáda - púšťanie šarkanov

- zimný športový deň - súťaženie v triede všetky deti, guľovačka, stavanie snehuliaka, odtláčanie

anjelikov (deti) do snehu

- plavecký výcvik

- Deň pre škôlku

- Rozprávkový deň spojený so súťažovými hrami

3. Enviromentálna oblasť

- priame pozorovanie zvierat a ich život v prírode správanie v zajatí / kozičky /

- výlet na poľovnícku chatu, objavovanie krásy jesennej prírody - zber prírodnín, listy, šípky,

kôra stromov, gaštany, kamene

- Rozmnožovanie a sadenie rastlín v triede obilniny pšenicu, hrach, fazuľu

- Ekoprogramy s CVČ Púchov realizované p. učiteľkou M. Cíbikovou

- eko program - Čo sa skrýva pod listami

- eko program - Zimný les

- eko program - Tajomstvá prírody

- zber liečivých rastlín - podbeľ, pľúcnik lekársky, prvosienka jarná, púpava, sušenie, alchemilka -

čaj

- vychádzky do prírody k Lednickému hradu

- Deň Zeme - úprava okolia MŠ - hrabanie, zbieranie a triedenie odpadu

4. Projekty

- Dental Alarm - starostlivosť o detský chrup

- recyklo hry - správne separovanie - Zbierajte s recyklo hrami batérie

Zber elektroodpadu

Zber použitých tonerov

- projekt Recyklohry Staň sa tlačiarom - vytvorili zo zemiakových pečiatok obrázok s veľkonočnou

tematikou a práca s kopirákom ako za čias našich babičiek

5. Nemecký jazyk - hravou formou - pracovné listy, pexesá

- nemecký jazyk hravou formou p. Paulovičová

- práca detí s PC, interaktívnou tabuľou p. učiteľka Vavríková -

Geometria pre najmesnších, Vševedkova botanická záhrada, Detský kútik 2, Detský kútik 3,

Šašo Tomáš, Veselá lienka, výlety šaša Tomáša, Interaktívna stena, Hovoriace štipce

6. Jemná motorika

- RNA program (Revolution Natural Art)

- Tangramy skladanie geometrckých tvarov do obrázkov podľa predlohy, vlastnej fantázie

- konštruovanie z lega - priestorovo - zvieratá, stavby, ročné obdobia

- grafomotorika - pracovné listy pri osvojovaní grafomotorických vzorov

- modelovanie s hlinou, vykrajovanie, glazúrovanie,

- kinetický piesok - modelovanie

- aktivity s maliarom Martinom Gašparom

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Silné stránky

Silné stránky školy

̶ dobré výchovno-vyučovacie výsledky žiakov

̶ pomerne stabilný kolektív pedagogických zamestnancov

̶ koordinátori protidrogovejj výchovy

̶ koordinátor prevencie

̶ koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu

̶ odbornosť vyučovania

̶ výchova v duchu humanizmu a demokracie

̶ využívanie moderných netradičných foriem vyučovania

̶ dobré vzťahy medzi zamestnancami školy a žiakmi

- široká ponuka krúžkovej činnosti

̶ vybavenie školy IKT

- neustále aktualizovaná webová stránka školy

̶ využívanie eduPage programu (elektronické vedenie pedagogickej dokumentácie, zastupovania chýbajúcich a dochádzky žiakov i zamestnancov)

̶ internetová žiacka knižka

̶ výborné výsledky žiakov v olympiádach, vedomostných a športových súťažiach

̶ výučba cudzích jazykov od 2. ročníka

̶ rozšírené vyučovanie prírodovedných predmetov

̶ ponuka pestrej a zdravej stravy v školskej jedálni

Slabé stránky

- slabšia komunikácia s rodičmi

MŠ

SILNÉ STRÁNKY

• 100 % kvalifikovanosť učiteliek

• stabilita pedagogického kolektívu

• priestranný školský dvor,

• rozvíjanie osobnosti dieťaťa,

• získavanie a rozvíjanie kľúčových

kompetencií

• rozvíjanie detí - talent, nadanie, záujmy

• spolupráca s obecným úradom

• estetická úroveň interiéru

• podpora a pomoc rodičov

• dobré medziľudské vzťahy

• podpora zo strany zriaďovateľa

• zapájanie do projektov

Recyklo hry

• využívanie IKT, PC: získavanie

poznatkov

Slabé stránky

• evidentný nárast detí s chybami reči

• nárast hyperaktívnych detí

PRÍLEŽITOSTI

•Práca s vlastným vzdelávacím programom ŠKVP Dúha

•záujem rodičov o kvalitnú výchovu a vzdelávanie ich detí založené na princípoch dobrého partnerstva

•informovanosť prostredníctvom médií

•zdokonaľovať komunikačné kompetencie

komunikačné bariéry (rodič - učiteľ)

• slabá úcta k učiteľovi

• zateplenie budovy a obnova fasády

• pomôcky výchovno-vzdelávacej činnosti

• žalúzie v herni

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Každá trieda je vybavená dostatočným počtom rôznych veľkostných typov vhodného školského nábytku. Realizáciu a kontrolu rozsadzovania žiakov podľa výšky.Každá trieda je vybavená aj vďaka projektu mesta dostatočným počtom rôznych veľkostných typov vhodného školského nábytku. Realizáciu a kontrolu rozsadzovania žiakov podľa výšky. Vyšší žiaci sedia v zadných laviciach, žiaci s poruchami zraku v predných laviciach a ľavorukí žiaci vľavo v lavici. Každý vyučujúci má povinnosť upozorňovať žiakov počas vyučovania na správne držanie tela pri sedení a podľa potreby zaraďovať do vyučovacej hodiny krátke pohybové aktivity. Tiež dbá na dodržiavanie správneho spôsobu vetrania alebo privetrávania. Prestávky medzi vyučovacími hodinami sú spravidla 10 minútové, dve sú 15 minútové. Dozorkonajúci učiteľ zabezpečuje, aby žiaci počas prestávok mohli tráviť voľný čas primeranou pohybovou aktivitou.

Pri zostavovaní rozvrhu hodín sa prihliada na fyziologickú krivku výkonnosti žiaka.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Krúžková činnosť utvárala podmienky na hravú, záujmovú, oddychovú činnosť žiakov.

Pomáhala pri príprave na vyučovanie, podieľala sa na rozvíjaní nadania, špecifických schopností a tvorivosti žiakov.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

V školskom roku 2016/2017 škola organizovala stretnutia s rodičmi buď formou schôdzok rodičovských združení alebo dňami otvorených dverí. Na stretnutiach sa riešili hlavne výchovno-vyučovacie výsledky žiakov. Vážnejšie porušenia školského poriadku boli riešené v spolupráci s výchovnou poradkyňou,, vedením školy a rodičmi na mimoriadnych stretnutiach.

Vedenie školy sa pravidelne stretávalo s výborom združenia rodičov, kde plánovali činnosť a aktivity na nasledujúce obdobie. Veľkou pomocou škole sú finančné prostriedky získané z rodičovských príspevkov . V tomto školskom roku sme pokračovali v obnove školského nábytku a toaliet .

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola ako po iné roky aj tohto školského roku spolupracovala s viacerými organizáciami . Sú to najmä aktivity s CVČ, s knižnicou, s CPPPaP, s políciou, s hasičmi .

Využívame aktivity spoločnosťami pre vzdelávanie.

Činnosť školy bola prezentovaná na našich internetových stránkach a v školskom časopise.

Zverejňovali sme naše aktivity v Púchovských novinách

Záver

Vypracoval: Mgr.Gabriela Cyprianová

V Lednici, 10. októbra 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 10.10.2017

Vyjadrenie rady školy

Vyjadrenie rady školy

Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti a jej podmienkach za školský rok 2016/2017 Základnej školy s materskou školouJ.A.Komenského Lednica

predkladá: Mgr.Gabriela Cyprianová

Vyjadrenie Rady školy:

Rada školy odporúča zriaďovateľovi

Obce Lednica

schváliť - neschváliť

Správu o výchovno-vzdelávacej činnost, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Za Radu školy: predseda Rady školy

Ing.Iveta Papučová

V Lednici 2.novembra 2017

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Obce Lednica

zriaďovateľ Základnej školy s materskou školou J.A.Komenského

v súlade s § 5, ods. 7, písm. f zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve

schvaľuje - neschvaľuje

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017